La justificación de realizar nuestro curso acerca del tema de la Granja Escuela estriba en la necesidad que vieron un conjunto de cinco pedagogas recién tituladas; en que los/as niños/as de las ciudades desconocían totalmente de donde provenían la mayor parte de los alimentos y cosas que ven en su entorno cotidiano.
Es por ello que, en el presente mes de noviembre se ha creado por primera vez esta iniciativa de acercar lo rural al conjunto de lo urbano. Dicha iniciativa lleva por título: “¡Iníciate con nosotros en la Granja Escuela!”.
Introduciéndonos en aspectos más pedagógicos podemos destacar los siguientes:
- Que el enfoque curricular más predominante sería el enfoque técnico. Ya que éste se caracteriza por una clara determinación de los objetivos y la evaluación a tratar por el curso.
- Aunque también dicho curso tiene una influencia del enfoque práctico del currículum. Éste tiene por características fundamentales: 1) Una estructuración más clara de los contenidos y de la metodología a trabajar en él.
- Justificando lo anterior, elegimos como enfoque más predominante del curriculum el técnico. Ya que la metodología que expondremos en éste, se basa totalmente en el modelo de e-learning. Este tipo de metodología estribaría en los siguientes aspectos:
- “ Enfoque mayoritario y ha sido la inspiración de prácticas cerradas, lineales y bastante rígidas”.
- “ Alumnado tienen un papel pasivo/ reproductor del contenido”.
- “ Contenido del curso pensado para su reproducción mimética y no para cuestionarlo, reconstruirlo , repensarlo, etc….”
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